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中文名: 蹲下来和孩子说话
作者: 杨谨
图书分类: 科普
资源格式: PDF
版本: 扫描版
出版社: 中国华侨出版社
书号: 9787511338334
发行时间: 2013年10月01日
地区: 大陆
语言: 简体中文
简介:
内容简介
“蹲下来，保持和孩子同样的视野，你才能看见他所看到的画面；蹲下来，更是一种谦卑的心态，温柔的陪伴，你才能平等地与孩子对话。”《蹲下来和孩子说话》收集了许多孩子的故事，这些孩子有的看似内向，不善表达；有的暴躁，大喊大叫；有的叛逆，和妈妈对着干；有的说谎，在大人间左右逢源……这些故事，总会有一些不偏不倚地戳中你，令你深思。那么，你平时是怎么和孩子聊天的？你说的话，孩子真的理解吗？孩子的心思，你真的懂吗？不是他“不听话”、“钻空子”、“找别扭”、“无理取闹”，而是你不了解他，没有换位思考、站在孩子的角度看问题。 蹲下来吧，放下父母权威的架子，给予孩子爱、自由和平等，像对待朋友一样对待你身边的“小大人”。当心的距离被拉近，你说的话，他就愿意听了。
内容截图
目录:
陶思璇：换一个角度看世界自序：蹲下来，从他的角度看他的世界第一章 爱的教育，从你蹲下来的这一刻开始“抱抱我”对孩子其实很重要陪伴是给孩子最好的奖励“下命令”让孩子很抵触你说的，孩子真的理解吗早教不早教面对面坐下，愉快沟通的第一步放下父母权威的架子，和孩子交朋友第二章 读懂孩子，才能与孩子快乐共处原来，这是孩子的求救信号不懂孩子，他才从“天使”沦为“魔鬼”“叛逆宝宝”也可以成为开心记忆“调皮捣蛋”的“好奇宝宝”天啊，原来小家伙在想这个为什么两人岁数一样，行为却有天壤之别第三章 像对待大人一样，对待你身边的“小大人”他不是小孩子，而是微型大人没有天才宝贝，只有最好的教育方法给孩子选择的机会没有一事无成的孩子“我的孩子几岁上学合适？”自理自立，不替代孩子成长“孩子，陪妈妈去串门好吗？”第四章 孩子“不听话”了？其实是你没有看到他的“好”“不听话”，其实是在尝试独立“犯别扭”，其实是坚忍、积极的表现当他学会了“钻空子”“说谎”背后的心理独白“闯祸宝宝”最可爱温柔的“惩罚”，纠正他的不良行为奖惩有度，让孩子正确认识自己的行为第五章 没有“问题孩子”，只有“问题父母”父母的争吵，孩子无法承受之重你是孩子眼中的“好父母”吗“好父母”会变换不同的角色：家长、老师、最贴心的朋友帮孩子完善自己的定位：好孩子、好学生“过家家”中蕴含“大学问”第六章 时刻提醒自己，“蹲下来”教育孩子正确的是非观，约束行为的尺子不责骂，帮孩子建立自信学会担当，让孩子在“犯错”中成长摆脱依恋，帮内向的孩子学会交朋友不服输的孩子有着最惊人的潜力“完美主义”的孩子更需要培养抗挫力用完整的句子和孩子说话：培养语言表达力日常小提问，问出爱思考的孩子结语：许孩子一个美好的未来
（迅雷等工具均可下载）
[蹲下来和孩子说话].杨谨.扫描版.pdf 54.79 MB
